Στους μαθητές δίνονται:
Αντίγραφο του χάρτη του Κάστρου της Αγίας Μαύρας από το ομώνυμο βιβλίο του Ν. Βαγενά που αναπαριστά το φρούριο στα χρόνια της Φραγκοκρατίας.
Συνοπτικές πληροφορίες για την εποχή της Φραγκοκρατίας και ειδικότερα για τον φεουδάρχη Γρατιανό Τζώρτζη και την εξέγερση των χωρικών εναντίον του το έτος 1357.
Το ποίημα του Α. Βαλαωρίτη «Φωτεινός», στο οποίο έχουν επισημανθεί συγκεκριμένα αποσπάσματα.
Γλωσσάριο για τις ιδιωματικές λέξεις που θα συναντήσουν στο ποίημα.
Σκίτσα παλιών γεωργικών εργαλείων.
Αντίγραφα φωτογραφιών που βρίσκονται στα Γ.Α.Κ. Λευκάδας και εικονίζουν γεωργικές δραστηριότητες στις αρχές του 20 ου αιώνα που δεν διαφέρουν από τις περιγραφόμενες στο ποίημα.
Χάρτης της Λευκάδας
Από τους μαθητές ζητείται, αφού επεξεργαστούν με τη βοήθεια του δασκάλου τους τα στοιχεία που τους δόθηκαν και πραγματοποιήσουν επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Σφακιωτών:
Να επισημάνουν στο χάρτη τις τοποθεσίες και τα χωριά που αναφέρονται στο ποίημα.
Να αποδώσουν με ζωγραφική ή αφήγηση (1-2 θέματα ο κάθε μαθητής)
• τον Φωτεινό
• τον Γρατιανό Τζώρτζη
• τη Θωδούλα
• το σπίτι του Φωτεινού
• τα γεωργικά εργαλεία
• τα ζώα
• τις γεωργικές καλλιέργειες
• τα έθιμα των χωρικών
• τις προλήψεις
• τη φύση και τα μηνύματά της
• τα όπλα του Φωτεινού.
• τη συμπεριφορά του φεουδάρχη
Η παρουσίαση της εργασίας μπορεί να γίνει με έκθεση των σχεδίων και δημιουργία φυλλαδίου που θα περιέχει τα σχέδια και τα κείμενα των μαθητών.
